September
Informatie-avond
26 september
De informatieavond, waar
de groepsleerkrachten informatie geven over de organisatie en het lesprogramma
van dit schooljaar, is gepland op maandag 26 september. De school opent de
deuren om 19.15 uur. In de gemeenschappelijke ruimte staat koffie voor u
klaar. We starten om 19.30 uur met het geven van algemene informatie en
vertellen iets over de zorgstructuur binnen de school. Aansluitend geven de
groepsleerkrachten in hun eigen lokaal informatie over de leerstofaanbod in de
groep voor het komend schooljaar.
MR-vergadering
De MR vergadert woensdag
21 september. De vergadering is openbaar en begint om 20.00 uur.
Rapporten
We missen van enkele
leerlingen nog het rapport. Wilt U het rapport van Uw kind zo spoedig mogelijk
meegeven naar school?
Gymschoenen
kleuters
De kleuters gaan voor de
gymnastieklessen naar “Artharpe”. Alle kleuters hebben hiervoor passende
gymschoenen nodig, voorzien van naam. De schoenen blijven in hun eigen gymtas
op school.
Zandbak
vullen
In verband met de hygiëne
wordt het zand uit de zandbak binnenkort ververst. Hierbij hebben wij ook Uw
hulp nodig. Het zand zal met kruiwagens van de Kleine Straat naar het
schoolplein worden versjouwd. De avond is gepland op 29 september vanaf
18.30 uur. Als U wilt
helpen, neem dan even contact op met Franz van der Zee.
Overblijven
De kinderen die op vaste
dagen overblijven worden ook op de afgesproken dagen verwacht. Mocht Uw kind
op genoemde dag niet naar de overblijf gaan dan is het afmelden van
betreffende leerling wenselijk. Het afmelden dient te gebeuren bij de
overblijfcommissie.
Zonnebloemwedstrijd
Ik doe mee aan de
wedstrijd “Wie kweekt de hoogste zonnebloem.”
Mijn naam
is……………………………….
Mijn
zonnebloem is …………m. en ……..cm.
Lever dit stroookje in
bij je meester of juf,ook als je denkt dat jouw zonnebloem niet de voor de
hoofdprijs in aanmerking komt, want er is ook een prijs voor de laagste
zonnebloem.
Woensdag 21 september
gaan meester Franz en meester Aart op pad om de, volgens opgave hoogste en
laagste, zonnebloemen te meten. De strook uiterlijk 20 september inleveren.
Douchen
Op school geldt de
afspraak dat de leerlingen van de groepen 3 t/m 8, uit hygiënische
overwegingen, na de gymnastieklessen douchen. Graag even een briefje meegeven
indien Uw kind na de
gymnastieklessen niet kan/mag douchen.
De gymnastieklessen voor
deze groepen worden op maandag- en donderdagmiddag gegeven.
Inzamelingsproject
Ook dit schooljaar gaan
we weer verder met het verzamelen van lege batterijen. Bij de ingang van de
kleutergroepen staat een container waarin U Uw lege batterijen kunt deponeren.
Wijziging
gegevens
Indien er
adreswijzigingen, nieuwe oppasadressen, gewijzigde telefoonnummers o.i.d.
zijn, waarbij wij U, indien nodig kunnen bereiken, deze graag schriftelijk
doorgeven aan de groepsleerkracht van Uw kind. Zo kunnen wij onze
gegevensbestanden up to date houden.
LOT
Het LOT heeft alle
leerlingen, zoals gebruikelijk is na elke vakantie, op de aanwezigheid van
hoofdluis en neten gecontroleerd. Bij de laatst gehouden controle is in groep
7/8 hoofdluis geconstateerd. De ouders zijn volgens het bij ons op school
geldend protocol op de hoogte gesteld.
Bij vragen of advies
betreffende de bestrijding van hoofdluis kunt U contact opnemen met het LOT,
of met school zelf (tel:3061261) Ook kunt U vragen om een extra controle door
het LOT.
Het LOT-team bestaat uit
de volgende ouders:
Marty Goslinga:
tel. 3061494
Marleen Bakker
tel: 3061989
Marjan Stratingh:
tel. 3062027
Janet Pomstra
tel: 3061840
Ouderhulp
Voor veel activiteiten
die op school worden georganiseerd, kunnen wij niet zonder hulp van ouders. Op
onze school zijn een aantal ouders heel actief betrokken bij de werkzaamheden
die worden verricht en de activiteiten die worden georganiseerd, maar extra
hulp is zeer welkom.
Door het inleveren van
het onderstaand strookje bij de groepsleerkracht van Uw kind(eren) kunt U zich
opgeven voor ouderhulp, Indien U vragen heeft over de inhoud van bepaalde
werkzaamheden/activiteiten kunt U contact opnemen met meester Franz van der
Zee.
-------------------------------------------------wil
graag meehelpen tijdens de activiteiten op school.
O kleuterhulp
O reparaties
spelmateriaal
O niveaulezen
O hulp bij computerles
O begeleiden excursies
O schoonmaak
spelmateriaal.
O klusjes
O begeleiden overblijven
O schoolkrantredactie
O LOT-team
Juni
Feestelijke
oplevering borgterrein Harssens
Op dinsdag
14 juni aanstaande laten Landschapsbeheer Groningen en de Stichting Het
Groninger Landschap tijdens een feestelijke opening het resultaat zien van de
uitvoering van het project Verborgen Terreinen. Landschapsbeheer Groningen
brengt met dit project voormalige borgterreinen onder de aandacht door ze
herkenbaarder te maken en zo mogelijk een nieuwe functie te geven.
Harssensbosch
is een oud borgterrein net voor Adorp waar heel lang een vervallen boerderijtje
heeft gestaan. Het komende jaar brengen we het boerderijtje weer terug in de
stijl van rond 1900 en bekijken we of het geschikt is voor het publiek.
Borgterrein
Harssens bestaat historisch gezien uit twee terreinen, daterend uit de 13e-
en de 16e eeuw. Op het 16e-eeuwse borgterrein zijn
herstelwerkzaamheden uitgevoerd. Ondermeer is door herstel van de binnengracht
de plek van de borgstee weer prominent in beeld gebracht en met de aanleg van
een vlonder over de singelsloot is een oude verbinding tot stand gekomen met het
borgterrein uit de 13e eeuw.
Voor dit
project werkt de Stichting Het Groninger Landschap samen met Landschapsbeheer
Groningen, Stichting Oude Groninger Kerken, Provincie Groningen, gemeente
Groningen en de gemeente Winsum en voeren ze overleg met de Stichting
Heerlijkheid Harssens.
De
daadwerkelijke oplevering zal worden uitgevoerd door de leerlingen van groep 7
en 8 van onze school. Dit alles zal gebeuren in de sfeer van rond de 16e
eeuw.
De
Stichting Het Groninger Landschap wil graag omwonenden betrekken bij haar
gebieden. Daarom is de Stichting verheugd dat de leerlingen van De Wierde de
opening willen verrichten. Vooraf zullen zij in de les uitleg krijgen over
Harssensbosch. De Stichting Het Groninger Landschap hoopt dat de rijke historie
van dit gebied gaat leven bij de leerlingen en dat op die manier het draagvlak
voor natuur en landschap in onze provincie wordt vergroot.
Oproep
overblijfhulp
Beste
ouders/verzorgers,
Het
afgelopen jaar hebben een record aantal ouders gebruik gemaakt van de
tussenschoolse opvang. De
organisatie hiervan wordt door de ouders zelf geregeld in de vorm van een
overblijfcommissie.
De
overblijfcommissie heeft het komend schooljaar dringend behoefte aan
overblijfhulpen.
Als
overblijfhulp is het uw taak om de vaste overblijfkrachten te assisteren bij het
in goede banen leiden van de gezamenlijke schoollunch en het toezicht houden bij
het spelen.
Het
overblijven begint om 11.45 uur en eindigt om 12.45 uur. (Niet op woensdag).
We zoeken
ouders die, tegen vergoeding, een aantal keren per maand bij het overblijven
willen assisteren.
U kunt
zich als overblijfhulp opgeven bij juf Cora (tel. school 3061261), of bij
Madelon Dost (tel. 3062021).
Albert
Nieuwenhuis
Voorzitter
overblijfcommissie
Janke
Klompmaker
I.s.m. de
Culturele Commissie Adorp hebben de leerlingen van de groepen 7 en 8
kennisgemaakt met de kunstenaar Janke Klompmaker. Janke heeft de leerlingen over
haar werk verteld en daarna hebben ze het werk van haar bekeken dat het komend
weekend in de kerk van Adorp wordt geëxposeerd. De expositie is gratis
toegankelijk en geopend van 14.00 uur tot 17.00 uur. Janke Klompmaker werkt met
papier, materiaal waar de leerlingen van onze school ook veel mee werken.
www.ikwait
watikdou.nl
GGD-website
over genotmiddelen voor jongeren.
De website
is een onderdeel van het preventieproject Ïk wait wat ik dou!”, een
lessenserie van drie lessen over genotmiddelen voor groep 8 van het
basisonderwijs. De lessenserie behandelt de onderwerpen roken, drinken en drugs.
De website
geeft leerlingen de mogelijkheid om zelfstandig kennis op te doen over
genotmiddelen. De site is ingericht als schoolplein waar van alles te doen is;
de leerlingen bepalen zelf hun route door de aangeboden informatie, door
bijvoorbeeld op figuren en objecten te klikken. De website is ook voor de ouders
informatief. De aangeboden onderwerpen zijn:
Vakantieregeling
2005-2006
De
vakantieregeling voor het komende schooljaar is vastgesteld.
Herfstvakantie
van 24 t/m 28 oktober
Kerstvakantie
van 26 december t/m 6 januari
Voorjaarsvakantie
van 20 t/m 24 februari
Paasvakantie
van 14 t/m/17 april
Meivakantie
van 1 t/m 5 mei
Hemelvaart
25 t/m 26 mei 2005
Pinkstervakantie
5 t/m 9 juni
Zomervakantie
van 24 juli t/m 1 september
Verkeersexamen
De
leerlingen van de groepen 7 en 8 hebben op vrijdag 20 mei het praktisch gedeelte
van het verkeersexamen afgelegd. In Sauwerd was speciaal voor dit examen een
route uitgezet. Alle leerlingen, die zowel aan het theoretisch en
praktisch examen hebben deelgenomen, zijn geslaagd.
Feestelijke
afsluiting Annie M.G. Schmidtweek
In de week
van 17 t/m 20 mei hebben de leerlingen van de school allerlei activiteiten
gedaan i.k.v. de Annie M.G. Schmidtweek. Op vrijdagochtend 20 mei hebben we
gezamenlijk deze week feestelijk afgesloten d.m.v. presentaties aan
alle leerlingen.
Verjaardag
meester Aart
Op
donderdag 2 juni is meester Aart jarig. Hij viert op deze dag zijn verjaardag
met de leerlingen van zijn groep. De leerlingen mogen 50 eurocent aan juf Cora
geven, zij koopt dan een klassencadeau voor meester Aart. Uiteraard mogen de
leerlingen zelf ook een klein presentje aan hun meester geven.
Schoolreizen
De groepen
0, 1 en 2 gaan op donderdag 23 juni op schoolreis naar Monkey Donky in
Groningen.
De groepen
3, 4, 5 en 6 gaan op woensdag 22 juni op schoolreis naar Duinezathe in
Appelscha.
De groepen
7 en 8 hebben hun 3-daags schoolreisje op 1, 2 en 3 juni. Zij gaan naar
Lettelbert.
Nadere
informatie over de schoolreizen wordt via de groepsleerkrachten verstrekt.
OR-vergadering
De
ouderraad vergadert op donderdag 16 juni op school. De vergadering begint om
20.00 uur.
Schoolfotograaf
Op
donderdagochtend 16 juni komt de schoolfotograaf. Indien u het op prijs stelt
mogen ook jongere broertjes en zusjes, die nog niet op de basisschool zitten, op
de gezinsfoto. Als u hier gebruik van wilt maken, verwachten we u met uw
kind(eren) om 8.30 uur op school.
Scapino
jeugd danstheater.
Op
donderdag 30 juni komt het Scapino jeugd danstheater bij ons op school. Alle
leerlingen van de school werken deze dag aan het thema film. Er wordt
geknutseld, maar natuurlijk vooral gedanst. Ook eten we samen op school. De presentatie van dit alles wordt gegeven in dorpshuis
Artharpe. De voorstelling begint om 18.30 uur. Nadere informatie volgt. Uit
ervaring blijkt dat met name de leerlingen van de groepen 0, 1 en 2 de volgende
dag erg vermoeid zijn na zo’n intensieve dag. De ouders/verzorgers van deze
leerlingen mogen zelf bepalen of hun kind(eren) vrijdag 1 juli naar school gaan.
Als uw kind(eren) niet naar school gaan,
dan graag juf Tineke over uw
besluit informeren.
Workshop
gebaren
Op dinsdag 28 juni wordt er een workshop over gebaren gegeven door de logopediste Silke Korhorn. Silke werkt een dagdeel in de week bij ons op school met Naut. De ouders/verzorgers van de leerlingen van de groepen 0, 1 en 2, de klas waarin Naut zit, zijn persoonlijk voor deze workshop uitgenodigd. De workshop wordt op school gehouden en begint om 20.00 uur. Ook andere belangstellenden zijn van harte uitgenodigd om deze bijeenkomst bij te wonen. Indien u belangstelling heeft kunt u dit kenbaar maken door het onderstaand strookje in te leveren bij de groepsleerkracht van uw kind(eren).
Ik heb
belangstelling voor de workshop gebaren, die op dinsdag 28 juni op school wordt
gegeven.
Naam:……………………………………………………………………………………
Mei
I.v.m. het doorvoeren van bezuinigingen heeft de gemeente Winsum besloten
geen subsidie meer voor het schoolzwemmen beschikbaar te stellen. Het
schoolzwem-men, waar de groepen 3/4 en 5/6 van onze school jaren aan hebben
deelgenomen, is door dit gemeentelijk besluit afgeschaft.
Verjaardag
juf Tineke
Juf Tineke viert haar verjaardag op woensdag 18 mei. De leerlingen van de
groep van juf Tineke mogen deze dag verkleed op school komen. Om een
klassencadeau te kopen mogen de kinderen 50 eurocent aan juf Cora geven.
Uiteraard mogen de kinderen zelf ook een klein presentje aan hun juf geven.
De leerlingen van groep 7 maken in de week van 16 juni de Entreetoets. De
onderdelen taal, rekenen en studievaardigheden worden getoetst. De toets maakt
duidelijk hoe de leerlingen er aan het eind van groep 7 op cognitief gebied
voorstaan. Eventuele problemen en hiaten in belangrijke onderdelen van het
onderwijsaanbod komen duidelijk naar voren, problemen waaraan al vroeg in groep
8, het laatste basisschooljaar, hard gewerkt kan worden. Zodra de uitslag van de
toets bekend is, wordt deze met de ouders besproken.
Op donderdag 21 april hebben de leerlingen van de groepen 7 en 8 het
schriftelijk verkeersexamen gemaakt. Op vrijdag 20 mei nemen de leerlingen van
deze groepen deel aan het praktisch gedeelte van dit examen. Voordat de
leerlingen aan het praktisch verkeersexamen deel nemen, worden de fietsen
gekeurd. Nadere informatie wordt via de groepsleerkracht verstrekt.
Dat 20 mei de geboortedag is van Annie M.G. Schmidt is inmiddels bij veel
mensen bekend. Die dag wordt sinds enkele jaren op feestelijke wijze gevierd. Zo
uitbundig zelfs dat een dag niet voldoende is. De hele week vanaf maandag 17 mei
staat in het teken van het nieuwe boek Pluk van de Petteflet: Pluk redt de
dieren.
Ook wij besteden veel aandacht aan het werk van Annie M.G. Schmidt en
sluiten gezamenlijk met alle groepen op vrijdag 20 mei deze week feestelijk af
met o.a. toneelstukjes, voordrachten en liedjes.
-
De kleuters gaan dit jaar op
donderdag 23 juni Monkey Donky in Groningen.
-
De groepen 3 t/m 6 gaan op
woensdag 22 juni naar speelpark Duinen Zathe in Appelscha.
-
Groep 7/8 tenslotte, gaat naar
Leek voor hun driedaagse schoolreis. Ze ver-trekken op woensdag 1 juni en komen
terug op vrijdag 3 juni.
Nadere informatie wordt via
de groepsleerkrachten verstrekt.
Kangoeroewedstrijd
Tien leerlingen van de
groepen 5 t/m 8 hebben deelgenomen aan een landelijke reken- en
wiskundewedstrijd. De deelnemende leerlingen hebben erg goed gescoord, waarvoor
onze complimenten. Na het omrekenen van de wedstrijdpunten, waar o.a. rekening
is gehouden in welke groep een leerling zit, is Andries Krol als beste rekenaar
van onze school uit de bus gekomen.
OR-vergadering
De
ouderraad vergadert op woensdag 18 mei op school. De vergadering begint om 20.00
uur.
De
medezeggenschapsraad vergadert 25 mei op school. De vergadering begint om 20.00
uur en is openbaar.
Een
groot aantal leerlingen van onze school heeft op woensdag 27 april aan een
schoolvoetbaltoernooi deelgenomen. Een aantal weken voor het toernooi is er,
onder leiding van Rudy Kok en Harma van der Veen, flink getraind. Ondanks de
goede voorbereiding, de tomeloze inzet van alle spelers en speelsters en het
fanatiek meeleven van het publiek, zijn alle ploegen in de eerste ronde
uitgeschakeld.
Een aantal weken geleden is
er een ouder-enquête uitgereikt. Hierbij krijgt u de uitwerking van de enquête.
Van de 63 uitgereikte enquêtes
zijn er 34, binnen de gestelde termijn, weer ingeleverd (54%).
In de vragenlijst is
gekeken naar de mening van de ouders over de kwaliteit van de school.
De te scoren items waren
slecht, gewaardeerd met het cijfer 1; matig, gewaardeerd met het cijfer 4;
voldoende, gewaardeerd met het cijfer 7 en goed, gewaardeerd met het cijfer 10.
Om de uitslag leesbaar te
houden zijn alleen de gemiddelde scores vermeld. De totale uitslag van de enquête
per gescoord item, inclusief de opmerkingen, ligt op school ter inzage.
Hoe
vindt u dat de school dit doet?
-
De school informeert de ouders voldoende door nieuwsbrieven e.d.
-
De schoolgids geeft een goed beeld van de school
-
De leerkrachten houden de ouders op de hoogte van de leerprestaties
-
Ouders kunnen gemakkelijk met vragen bij de directeur terecht
-
Ouders kunnen gemakkelijk met vragen bij de leerkrachten terecht
-
De school heeft een actieve ouderraad (OR) met goede activiteiten
-
De medezeggenschapsraad (MR) functioneert goed
-
Ouders kunnen invloed uitoefenen
-
De informatieverstrekking naar ouders vanuit de MR is goed
-
Klachten van ouders worden serieus behandeld
-
Er zijn goede contacten tussen ouders en school
gemiddelde
waardering 8,4
Het
onderwijs
-
De kinderen krijgen op school goed onderwijs
-
De overgang van de ene groep naar de andere groep verloopt goed
-
De manier waarop leerkrachten les geven sluit op elkaar aan
-
Er is voldoende aandacht voor het werken met computers
- In alle groepen krijgen leerlingen extra zorg o.a. door RT
-
Ouders worden op tijd geïnformeerd als er problemen zijn met hun kind
gemiddelde waardering 9
Godsdienstonderwijs/levensbeschouwing
-
De school heeft aandacht voor andere levensbeschouwingen
-
Ik kan mij vinden in de manier waarop de school omgaat met de identiteit
gemiddelde waardering 8
Pedagogisch
klimaat
-
De school draagt bij aan de ontwikkeling van waarden en normen
-
De kinderen voelen zich veilig op school
-
De school treedt op tegen pesten
-
De school werkt leerling-gericht
-
De school heeft een sfeer van orde en regelmaat
-
De school biedt goede opvang en begeleiding
-
De school werkt aan de sociaal-emotionele ontwikkeling
-
De leerkrachten vormen in pedagogisch opzicht een team
-
Mijn kind gaat meestal graag naar school
gemiddelde
waardering 8,7
Het
schoolteam
-
De leerkrachten staan open voor de ouders
-
De leerkrachten staan open voor de kinderen
-
De leerkrachten vormen een goed team
gemiddelde waardering 9,3
Gebouw
en omgeving
-
De school heeft aandacht voor veiligheid
-
De inrichting van de school is aantrekkelijk
-
Het gebouw wordt goed onderhouden
-
De school is schoon
-
De school heeft aandacht voor de hygiëne
-
De speelplaats is aantrekkelijk voor de kinderen
gemiddelde waardering 8
Algemeen
-
De regeling voor het overblijven
-
De school onderneemt voldoende extra activiteiten
-
De school heeft een “eigen gezicht”
gemiddelde waardering 8,8
Bij de onderstaande lijst werd gevraagd drie punten aan te kruisen die u m.b.t. onze school het meeste aanspreken.
De
drie items die het vaakst zijn aangegeven zijn hieronder vermeld.
Het aangeboden onderwijs
De sfeer op school / vriendelijk / gezellig
De goede contacten tussen school en
ouders
Conclusie: De uitslag van
de enquête geeft over het algemeen een bijzonder positief beeld van de school.
Op donderdag 24 maart heeft
de Rijksinspectie een PKO (periodiek kwaliteitsonder-zoek) op school gehouden.
Bij het evaluerend gesprek werd met name het pedago-gisch en didactisch handelen
als goed gewaardeerd. De uitslag van de enquête bevestigt dat beeld. Binnenkort
wordt er ook een leerling-enquête gehouden. Uit alle bevindingen halen wij
verbeterpunten voor het komend schooljaar. Ook over de uitkomst van de
leerling-enquête en het inspectierapport wordt u geïnformeerd. Bij eventuele
vragen/opmerkingen kunt u contact met mij opnemen.
Namens het team en
medezeggenschapsraad,
Franz van der Zee
Door
de groepsgrootte van groep 0, 1 en 2 is het met name het bij het ingaan van de
school, als de leerlingen door de ouders worden binnen gebracht, erg druk. M.n.
de allerjongste leerlingen hebben hier soms moeite mee. Ook is het de ervaring
dat het afscheid nemen soms te lang duurt en daardoor kan het dagprogramma voor
deze groepen niet om 8.30 uur beginnen. Wij richten aan de ouders van de
leerlingen, die al aan school gewend zijn, het vriendelijke verzoek om direct na
het binnen brengen of bij de deur afscheid van hun kind te nemen.
Weide-
en slootexcursie
Op dinsdagochtend 24 mei
organiseert de stichting “Het Groninger Landschap”een weide- en
slootexcursie voor de leerlingen van de groepen 6, 7, en 8. Het is ver-standig
de kleding aan te passen bij de weersvoorspelling en laarzen of hoge schoenen te
dragen.
De meivakantie is van
maandag 2 mei t/m vrijdag 6 mei.
April
Bedankt!
Wij willen alle ouders en leerkrachten hartelijk bedanken voor alle hulp bij de Paasmarkt! De ingebrachte prijsjes, de hulp achter de kramen, de zelf gebakken cakes, poffertjes, hulp bij het inpakken, de opbouw, het ophalen van de plantjes ect.Mede dankzij jullie inzet is de Paasmarkt weer een groot succes geworden!
De ouderraad heeft van de
opbrengst 50 euro beschikbaar gesteld voor een project voor wezen in Sri Lanka.
Geert Wierth, oud inwoner van Adorp en voormalig lid van de MR van onze school,
gaat persoonlijk een maand naar Sri Lanka om hulp te bieden aan de slachtoffers
van de vloedgolf.
De ouderraad.
Naast de Paasmarkt, worden
er ook regelmatig andere klussen op school geklaard. Hans Keijer heeft voor de
Heart Dance Award een prachtige auto ontworpen. Olaf Pomstra, is aan het
timmeren en schilderen in de kleutergroep en Marjon Wasser en Miranda Engel
hebben radiatoren geschilderd. Ook doen wij nooit tevergeefs een beroep op
ouders i.v.m. vervoer van leerlingen naar sportevenementen en musea. Tevens
draait het creativiteitscircuit erg goed met de wekelijkse ondersteuning van
ouders. Verder zijn er ouders actief als leesouder,
overblijfouder en hebben ouders zitting in de schoolkrantcommissie en is m.n. in
de afgelopen periode het LOT erg actief. Ook daarvoor hartelijk dank. Zonder de
inzet van ouders zou het voor ons onmogelijk zijn om de school te zijn die we nu
zijn!
OR-vergadering
De ouderraad vergadert op
maandag 4 april. De vergadering wordt op school gehouden en begint om 20.00 uur.
Heart
Dance Award 2005
De Nederlandse
Hartstichting organiseert voor het zesde jaar de Heart dance award. Groep 7/8
vertoont z’n kunsten op dinsdag 5 april in theater “De Lawei” in Drachten.
De leerlingen van de groep zijn, onder deskundige leiding van Marjon Wasser en
Miranda Engel, al een aantal weken aan het oefenen om zich op deze dag zo goed
mogelijk voor een groot publiek te kunnen presenteren. Er wordt gedanst op het
nummer Carwash. Voor de uitvoering dragen de leerlingen speciale kleding en
heeft Hans Keijer een prachtige auto gemaakt.
De belangrijke boodschap
van de Hartstichting, veel bewegen, niet roken en gezond eten komt op een
speelse wijze voor het voetlicht. En voor de kinderen wordt het een ervaring om
nooit te vergeten. Groep 7/8 en begeleiders veel succes!!
VVE
De gemeente Winsum heeft
i.k.v. het project voor- en vroegschoolse educatie subsidie toegekend aan
scholen en instanties die aan taalstimulering voor kinderen, in de
leeftijdsgroepen 0 t/m 5 jaar, willen deelnemen. Omdat onze school aan genoemd
project deelneemt, is juf Tineke donderdagmiddag 7 april niet op school.
Juf Maria vervangt haar.
Museumbezoek
groep 5/6
Groep 5/6 heeft i.k.v. een
project rondom cultureel erfgoed op dinsdag 29 maart jl. een bezoek gebracht aan
openlucht museum “’t Hoogeland”, in Warffum.
Op vrijdag 8 april brengen
deze leerlingen een bezoek aan het Noordelijk Scheepvaartmuseum. I.k.v. het
75-jarig bestaan van dit museum wordt voor de leerlingen de voorstelling
”Zout”opgevoerd, bezichtigen ze de kustvaarder “Anda” en daarna volgt
het museumbezoek.
Schriftelijk
verkeersexamen.
Het schriftelijke
verkeersexamen van 3VO, waaraan de leerlingen van groep 7/8 deelnemen, wordt op
donderdag 21 april gehouden.
MR-vergadering
De medezeggenschapsraad
vergadert op woensdag 27 april op school. De vergadering is openbaar en begint om 20.0 uur.
Schoolvoetbaltoernooi.
Het door de KNVB
georganiseerd schoolvoetbaltoernooi wordt gehouden op woensdag 27 april. Nadere
informatie volgt.
Gevonden
voorwerpen
Er blijven regelmatig
voorwerpen, m.n. kledingstukken, op school liggen. Op donderdag 7 april gaan we
met de gevonden voorwerpen de klassen rond. Die middag worden alle gevonden
voorwerpen die niet zijn opgehaald naar de kledingcontainer van Humanitas
gebracht. Bent u iets kwijt, kom dan even langs. De doos met gevonden voorwerpen
staat in de gemeenschapsruimte.
Vragen
over onderwijs
Maart
Op zaterdag 19 maart wordt er van 14.00 uur tot 17.00 uur
een Paasmarkt op school georganiseerd. Naast allerlei activiteiten, worden er
artikelen verkocht die door de leerlingen tijdens het creatief circuit zijn
gemaakt. Er is een levende jukebox en natuurlijk zijn er weer allerlei
lekkernijen verkrijgbaar. We vragen u als ouders prijsjes beschikbaar te
stellen voor het rad van avontuur. Vanaf maandag 14 maart mogen de kinderen de
beschikbaar gestelde prijsjes mee naar school nemen.
De opbrengst van de
Paasmarkt komt ten goede aan de kas van de ouderraad en dit schooljaar wordt de
opbrengst besteed aan het organiseren van een feestelijke ouderavond.
Tevens wordt er weer een bloembollenactie georganiseerd en kunnen de
bestelde bloembollen op deze middag op school worden afgehaald.
Ook wordt de uitslag van de
schoolbusverloting op deze middag bekend gemaakt.
Nadere informatie over de
Paasmarkt volgt in een speciale nieuwsbrief.
Voor het maken van
Paasstukjes vragen we u of u nog (bloem)potjes, mandjes o.i.d. voor
school beschikbaar heeft. De Paasstukjes worden op de Paasmarkt verkocht. Indien
u materiaal beschikbaar heeft kunt u dit aan de kinderen meegeven naar school.
Op zaterdagmiddag 5 maart
organiseert de Culturele Commissie Adorp, in samenwerking met de VVV, een
voorstelling voor kinderen in de leeftijd van 4 tot 8 jaar. De voorstelling
begint om 15.00 uur in de kleine zaal van dorpshuis Artharpe en de toegang is 1
euro.
De jongste leerlingen van
onze school hebben al een persoonlijke aankondiging ontvangen.
De
medezeggenschapsraad vergadert op dinsdag 15 maart. De vergadering wordt op
school gehouden begint om 20.00 uur en is openbaar.
Op
donderdag 3 maart zijn alle leerlingen weer op hoofdluis gecontroleerd. Nog
steeds zijn een aantal leerlingen besmet met deze lastig te bestrijden parasiet.
We
blijven aan u vragen om uw kinderen dagelijks te kammen en op de aanwezigheid
van hoofdluis te controleren.
Zoals
in een eerdere nieuwsbrief is aangekondigd, bestaat er de mogelijkheid om via
school een CD-rom te lenen. Op de CD-rom staat alle informatie hoe te handelen
indien uw kind(eren) met hoofdluis zijn besmet. Volgens het op school geldend
protocol worden ouders van leerlingen die met hoofdluis besmet zijn, persoonlijk
op de hoogte gebracht.
Op
vrijdag 25 maart (Goede Vrijdag) en maandag 28 maart (2e Paasdag)
zijn de leerlingen vrij van school.
Op
dinsdagmiddag 29 maart gaan de leerlingen van groep 5/6 op museumbezoek bij
museum “t Hoogeland te Warffum. Voor dat de leerlingen naar het museum gaan
worden zij d.m.v. van lesbrieven op het bezoek voorbereid. De tentoonstelling
Jet en Jan is opgezet i.k.v. een project over cultureel erfgoed. Nadere
informatie krijgen de ouders en leerlingen via de groepsleerkracht.
Februari
Het zaalvoetbalteam,
bestaande uit Iris Procee, Nathalie Furda, Siem Stinesen, Joost Nieuwenhuis,
Roland Jon de Vries, Jorit Hajema en Lennart Harmsen, heeft op woensdag 26
januari jl op een uitstekende manier onze school vertegenwoordigd.
In de poule waarin ze waren ingedeeld hebben ze twee wedstrijden
verloren, een gelijkspel behaald en twee wedstrijden gewonnen. Er is niet alleen
goed, maar ook bijzonder sportief gespeeld.
Op donderdagmiddag 10
februari neemt groep 7/8, samen met de leerlingen van groep 6, 7 en 8 van o.b.s.
“De Kromme Akkers”uit Garnwerd, deel aan een project rondom de start van het
herstel van de wierden Krassum en Wierum. Het project wordt georganiseerd door
het waterschap Noorderzijlvest. De leerlingen worden per bus vervoerd. Naast de
uitleg over het project door een archeoloog gaan de leer-lingen ook creatief aan
de slag. Het is verstandig om de kinderen niet hun nieuwste kleren en schoenen
aan te laten trekken. Bij het uitvoeren van de creatieve opdracht is er
beschermende kleding beschikbaar, maar een verfspat zit al gauw daar waar het
niet gewenst is. De leerlingen zullen om ongeveer 15.45 uur weer terug bij
school zijn.
I.k.v.
het VVE-project (voor- en vroegschoolse educatie), welke bedoeld is om
taalontwikkeling aan 0 t/m 5 jarigen te stimuleren, is juf Tineke
donderdagochtend 10 februari afwezig. Juf Maria vervangt deze ochtend juf
Tineke.
Op dinsdag 1, woensdag 2 en donderdag 3 februari
hebben de leerlingen van groep 8 de Cito-Eindtoets Basisonderwijs gemaakt. De
onderdelen taal, rekenen, informa-tieverwerking en wereldoriëntatie zijn op
deze dagen getoetst. De ouders van de leerlingen van groep 8 worden, zo spoedig
mogelijk nadat de uitslag van de toets bekend is, uitgenodigd voor een gesprek
betreffende het advies voor voortgezet onderwijs. (In een eerder gesprek is met
de ouders al een voorlopig advies voor voortgezet onderwijs besproken). Naast de
individuele score van de leerlingen ontvangt de school ook een zgn.
Schoolrapport. Met het Schoolrapport wordt de totaalscore van elke deelnemende
school afzonderlijk vergeleken met de score van andere scholen. Niet alleen de
leerlingen van groep 8 maken Cito-toetsen, ook de overige leerlingen van de
school maken toetsen van Cito. Deze toetsen zijn methode-onafhankelijk. De
individueel behaalde scores worden vergeleken met zgn. standaardscores. Zo
kunnen de leerkrachten zien op welk niveau ieder kind presteert. Op grond van de
behaalde resultaten wordt bekeken of leerlingen extra hulp en begeleiding nodig
hebben.
De waarde van de Cito-Eindtoets staat
regelmatig ter discussie. Op veel scholen is er bezwaar tegen het openbaar maken
van de behaalde schoolresultaten, maar ook tegen de zwaarwegende invloed die de
behaalde score van de Eindtoets heeft bij de toelating tot het voortgezet
onderwijs. De toets meet wat de leerling op het gebied van schoolse kennis en
vaardigheden (de cognitieve ontwikkeling) heeft opgestoken. Andere ons inziens
belangrijke zaken, zoals persoonlijkheid, interessen, sociaal emotionele
ontwikkeling en studiehouding, worden in deze toets niet gemeten.
Door het bijhouden van gegevens in ons
leerlingvolgsysteem hebben wij een duidelijk overzicht van zowel de cognitieve
als de sociaal emotionele ontwikkeling van iedere leerling. Op basis van deze
gegevens, waarbij de gehele ontwikkeling wordt meegewogen, baseren de
leerkrachten van groep 8 het advies voor het voortgezet onderwijs. De
Cito-Eindtoets daarentegen is slechts een momentopname, maar in veruit de meeste
gevallen wel een bevestiging van het vooraf gegeven voorlopig advies.
In het algemeen zijn wij van mening dat het afnemen
van Cito-toetsen interessante informatie kan opleveren voor zowel de
leerkrachten, ouders en leerlingen. Ook vinden wij dat een te eenzijdig
benadrukken van de cognitieve leerresultaten de kwaliteit met betrekking tot de
brede ontwikkeling van onze leerlingen onvoldoende recht doet.
Kwaliteit is meer dan het toetsen van kennis. Het
aanbieden van o.a. extra zorg, een goed pedagogisch klimaat en een omgeving waar
kinderen zich prettig en veilig voelen, wegen voor ons even zwaar als het
behalen van goede resultaten op cognitieve vaardigheden.
Pedagogisch
klimaat
Regelmatig worden de op school gehanteerde regels en
afspraken met de kinderen besproken. De op school gehanteerde methode Taakspel
geeft veel mogelijkheden om door middel van een beloningssysteem met kinderen
bepaalde regels en afspraken te oefenen. Verder hanteren wij op school de zgn.
kapstokregels. Veel van de gemaakte afspraken hebben te maken met onderling
respect en het voorkomen van pestgedrag. Wij willen graag dat ieder kind zich op
school veilig voelt en met plezier naar school gaat. Ook u als ouders kunt een
belangrijke rol spelen in het bewaken van een goed pedagogisch klimaat. Indien u
de indruk krijgt dat uw kind niet met plezier naar school gaat of dat u signalen
krijgt dat uw kind of andere kinderen gepest worden, dan horen we dat graag van
u, zodat wij zo spoedig mogelijk aan een oplossing kunnen gaan werken.
Op dinsdag 22 februari viert juf Cora haar
verjaardag. De kinderen van haar groep mogen die dag verkleed op school komen.
Voor het gezamenlijk klassencadeau mogen de kinderen 50 eurocent mee naar school
nemen en dit aan juf Tineke geven. Uiteraard mogen de kinderen juf Cora zelf ook
een klein presentje geven.
De medezeggenschapsraad
vergadert op woensdag 2 maart. De vergadering is openbaar, wordt op school
gehouden en begint om 20.00 uur.
De ouderraad vergadert op
woensdag 23 februari. De vergadering begint om 20.00 uur.
Op vrijdag 25 februari starten we met het zgn.
tutorlezen. Leerlingen van groep 7 en 8 lezen
iedere vrijdagochtend samen met de kinderen van de groepen 3, 4, 5 en 6. De
leerlingen van groep 2 worden door leerlingen van groep 7/8 voorgelezen.
LOT
Bij de laatst gehouden
hoofdluiscontrole is er weer hoofdluis gevonden. Door de intensieve en zeer
zorgvuldige controle door het LOT hebben we het probleem zodanig onder controle,
dat het niet tot een explosie van hoofdluisbesmetting is gekomen. We blijven in
deze fase een beroep op de medewerking van alle ouders/verzorgers doen, om
dagelijks de kinderen op hoofdluis te controleren en regelmatig te kammen.
Indien u vragen heeft kunt u contact opnemen met een van de leden van het LOT
(zie schoolgids). Op school is een CD-rom in bruikleen beschikbaar, waar de
bestrijding van hoofdluis expliciet wordt uitgelegd.
Woensdag 9 februari is er
weer luizencontrole. Graag geen gel o.i.d. gebruiken, want dat maakt de controle
bijna onmogelijk.
Januari
In de schoolgids staan een aantal storende fouten.
Niet vermeld in de
schoolgids staat de naam en het adres van het ouderraadslid
Gerda Schuitema,
Molenweg 21,
9774 PG Adorp.
tel.: 050 3061991
Het nieuw adres het
ouderraadslid Ankie Procee is:
Wethouder D. Kruyerlaan 3,
9774 PW Adorp.
De vermelde
ouderbijdrage onder 6.5 van de schoolgids moet zijn € 20 per leerling van de
groepen 1 t/m 6 en € 25 per leerling voor de groepen 7 en 8.
Het telefoonnummer
van Wout Brouwer, leerling van groep 8, moet zijn 0595 442334
Volgens het op school
geldend protocol zijn alle leerlingen na de kerstvakantie gecontroleerd op
hoofdluis. Voor de kerstvakantie is bij een aantal leerlingen van de groepen 3/4
en 5/6 hoofdluis geconstateerd. Helaas is bij de laatst gehouden controle
gebleken dat er zelfs uitbreiding van het aantal leerlingen is met hoofdluis.
De ouders/verzorgers van de
groepen waarin hoofdluis is geconstateerd zijn d.m.v. een brief op de hoogte
gesteld en de ouders/verzorgers van leerlingen die daadwerkelijk met hoofdluis
zijn besmet zijn persoonlijk geïnformeerd.
De enige manier om
hoofdluis effectief te bestrijden is grondig controleren en behandelen. Maar dat
moet dan wel op de juiste manier en bij alle leerlingen gebeuren, anders heeft
het geen effect. Wij vragen u dan ook uw kind(eren) de komende twee weken
dagelijks op hoofdluis te controleren. In de bijlage van deze nieuwsbrief vindt
u een uitgebreide kaminstructie.
Op school is , in
bruikleen, de CD-rom “Hoofdluis…..een kopzorg op basisscholen” voor
ouders/verzorgers beschikbaar. Deze CD-rom bevat allerlei relevante informatie
betreffende de bestrijding van hoofdluis. Indien u deze CD-rom wilt lenen kunt u
contact opnemen met de groepsleerkracht van uw kind.
Het LOT(luizenopsporing
team) zoekt versterking. Voor nadere informatie of opgave kunt u contact opnemen
Madelon Dost (3062021), Marleen Bakker (3061989 of Marjan Stratingh (3062027).
Roland Jon de Vries,
leerling van groep 8, mist een (plastic)tas, met daarin o.a. de inhoud van zijn
schoolmap, toetsgegevens en bladmuziek die hij heeft gebruikt bij zijn
voordracht tijdens de kerstviering.
De foto’s die
gemaakt zijn tijdens de Kerstviering, hangen in de hal van het kleuterlokaal. De
foto’s zijn voor € 0,30 na te bestellen.
Op dinsdag 18 januari
organiseren wij, i.k.v. de nationale voorleesweek, een voorleesontbijt. De
ouderraad zorgt ervoor dat de leerlingen tijdens het voorlezen iets te drinken
en te eten wordt aangeboden. Omdat de leerlingen een kleine versnapering
krijgen, gaan we er vanuit dat ze thuis al iets hebben gegeten en gedronken.
Op vrijdag 21 januari
krijgen de leerlingen hun rapport mee naar huis. De rapportbesprekingen zijn
gepland op maandag 24 en dinsdag 25 januari. Alle ouders/verzorgers van
leerlingen die een rapport krijgen, worden persoonlijk voor een gesprek
uitgenodigd. De ouders van de leerlingen van groep 8 krijgen bij de bespreking
tevens een voorlopig advies betreffende de schoolkeus voor het voortgezet
onderwijs.
Op woensdag 26 januari
nemen een aantal leerlingen van groep 7/8 van onze school deel aan een, door de
KNVB georganiseerde, zaalvoetbaltoernooi in Groningen. Het zaalvoetbalteam
bestaat uit een keeper en vier veldspelers. De uiteindelijke selectie wordt door
de groepsleerkracht bekend gemaakt.
Oktober
Na de
herfstvakantie wordt er een start gemaakt met het project leespromotie. Hiermee
willen we een impuls geven aan de resultaten van het leesonderwijs en willen we
het leesplezier promoten.
De
leerlingen lezen, overigens op vrijwillige basis, een kwartier per dag( ze mogen
af en toe een dag overslaan) en krijgen daarvoor van één van de ouders een
handteke-ning op een handtekeningenlijst. Op deze lijst is plaats voor 32
handtekeningen. Als de lijst vol is, neemt de leerling de leespromotiemap mee
naar school. Na controle door de leerkracht ontvangt de leerling een certificaat
en mag er een cadeautje wor-den uitgezocht. Daarna gaat de map weer mee naar
huis om te gaan lezen voor het tweede certificaat ect. In de map zit ook een
lijst waarop de titels van de gelezen boeken (en een korte waardering) worden
genoteerd. De bibliobus staat elke maan- dagochtend bij school en alle
leerlingen hebben via school een abonnement en worden tijdens schooltijd in de
gelegenheid gesteld om boeken te ruilen.
Op 18
november vindt de jaarvergadering van OBS ‘de Wierde’ plaats. Drie leden van
de ouderraad zullen dan aftreden en zijn niet herkiesbaar. Vandaar deze oproep
aan ouders om zich aan te melden als lid van de ouderraad. Omdat ook onze
huidige secretaris aftreedt wordt met
name iemand gevraagd die deze functie wil vervullen.
Ouderraad:
De ouderraad
(OR) bestaat in principe uit zeven leden (ouders). Momenteel zijn er acht
ouders, omdat het penningmeesterschap wordt gedeeld.
Men wordt in
beginsel gekozen voor een periode van drie jaar. De taak van de OR is de
ouders/verzorgers zoveel mogelijk bij de school te betrekken en het optimaal
functioneren van de school te bevorderen. In de praktijk komt dit vooral neer op
de volgende punten:
organiseren
van de zakelijke en feestelijke ouderavond; het voorbereiden van feesten; beheer
van de (vrijwillige) ouderbijdrage en het ten dienste staan van de
medezeggenschapsraad t.a.v. onder
andere menings-en besluitvorming.
De OR
vergadert op gezette tijden, meestal een
keer per maand, waarbij ook teamleden aanwezig zijn. Afhankelijk van de te
organiseren activiteiten ,vinden
ook extra vergaderingen met alleen
OR-leden plaats.
Momenteel
bestaat de ouderraad uit de volgende personen:
Madelon
Dost: voorzitter
Marjan
Stratingh
secretaris (aftredend en niet herkiesbaar)
Beike Leegte
penningmeester
Annet Furda
2e penningmeester
Ankie Procee
lid
Anita van
Tienen
lid (aftredend en niet herkiesbaar)
Gerda
Schuitema
lid
Ronald Brand
lid (aftredend en niet herkiesbaar)
Reageer nu
en bel 3062021 (Madelon Dost)
3062187 (Beike
Leegte) en 3062027 (Marjan Stratingh voor informatie over
de functie
van secretaris)
Tafeltennistafel.
Op het
schoolplein is een tafeltennistafel geplaatst. De tafel is aangeboden door de
overblijfcie. De voorzitter van de commissie, dhr. Albert Nieuwenhuis, heeft
samen met de leerlingen die op school overblijven, de tafel officieel in gebruik
genomen. Ook kregen alle overblijfleerlingen een presentje.
Arie Kok (de
vader van Anita en Jenneke) heeft de 1400 kg wegende tafel op het plein
geplaatst, waarvoor wij onze hartelijke dank uitspreken.
Gezien de
beperkte stallingmogelijkheid vragen wij u, indien uw kind(eren) op
“loopafstand”van school wonen, niet op de fiets naar school te laten gaan.
Veel
kinderen, maar ook ouders die hun kind(eren) naar school brengen, fietsen op het
voetpad langs de kerk naar school. Wij hebben de leerlingen erop gewezen dat het
gebruikte pad een voetpad is en hebben ze gevraagd via de Kleine Straat naar
school te fietsen. We richten een vriendelijk verzoek aan alle ouders die hun
kind(eren) naar school brengen, ook via de Kleine Straat te fietsen. Het is niet
alleen bevorderlijk voor de veiligheid, maar het is ook de voorbeeldfunctie die
volwassenen ten opzich-te van kinderen hebben.
Binnen de
stichting L&E, waarvan onze school deel uit maakt, is een uniform formulier
ontwikkeld voor het aanvragen van verlof. Een verzoek voor verlof dient vooral,
of in uitzonderlijke gevallen, binnen twee dagen na het ontstaan van
verhindering te worden voorgelegd. Bij een verzoek om verlof buiten de
schoolvakanties dient een schriftelijke werkgeversverklaring te worden overlegd,
waarin staat vermeld dat de betrokkene(n) geen mogelijkheid heeft/hebben om
binnen de reguliere schoolvakan-ties op vakantie te gaan. Verzoeken, zoals hier
bedoeld, dienen minstens 8 weken van te voren worden ingediend. (Voor de
4-jarigen, die formeel nog niet leerplichtig zijn, geldt dezelfde
verlofrege-ling als voor de leerplichtige leerlingen).
Het LOT
heeft alle leerlingen, zoals gebruikelijk is na elke vakantie, op de
aanwezigheid van hoofdluis en neten gecontroleerd. Bij de laatst gehouden
controle is in groep 5/6 hoofdluis geconstateerd. Alle ouders van de betreffende
groep hebben een informatiebulletin over hoofdluis gekregen. De jassen van de
leerlingen van de betreffende groep worden in een kledinghoes bewaard, om de
verspreiding van deze vervelende parasiet via kledingstukken te voorkomen. In de
groep waar hoofdluis is geconstateerd volgen hercontroles.
Bij vragen
of advies betreffende de bestrijding van hoofdluis kunt u contact opnemen met
het LOT van onze school, of met school zelf (3061261). Ook kunt u vragen om een
extra controle door het LOT.
Het LOT
bestaat uit de volgende ouders:
Madelon Dost
tel. 050-3062021
Marjan Stratingh
tel. 050-3062027
Antoinette
Miedema tel. 050-3061997
Marleen Bakker tel.
050-3061989
Op school
geldt de afspraak dat de kinderen van de groepen 3 t/m 8, uit hygiënische
overwegingen, na de gymnastieklessen douchen. Graag even een briefje meegeven
indien uw kind na de gymnastieklessen niet kan/mag douchen.De gymnastieklessen
voor deze groepen worden gegeven op maandag- en donderdagmiddag.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ouderhulp
Voor veel
activiteiten die op school worden georganiseerd, kunnen wij niet zonder de hulp
van ouders. Op onze school zijn een aantal ouders heel actief betrokken bij de
werkzaamheden die moeten wor-den verricht en de activiteiten die worden
georganiseerd, maar extra hulp is zeer welkom.
Door het
inleveren van het onderstaand strookje bij de groepsleerkracht van uw kind(eren)
kunt u zich opgeven voor ouderhulp. Indien u vragen heeft over de inhoud van
bepaalde werkzaamheden/activiteiten kunt u contact opnemen met meester Franz van
der Zee.
0
begeleiden schoolreizen
0
begeleiden excursies
0
kleuterhulp
0
schoonmaak spelmateriaal
0
reparaties spelmateriaal 0
klusjes
0
niveaulezen
0
begeleiden overblijven
0
hulp bij computerles
0
schoolkrantredactie
Skeelers
Regelmatig
komen kinderen op skeelers naar school. Wij hebben met de leerlingen afgesproken
dat ze, als ze op skeelers komen, ook schoenen mee naar school
nemen. Deze afspraak is gemaakt uit praktische (bijvoorbeeld het gaan
naar Artharpe) en veiligheidsoverwegingen.
Graag willen wij dat kinderen die op vaste dagen overblijven, een briefje meenemen als ze een keer naar huis gaan of bij iemand anders willen eten. Dan hoeven wij ons geen zorgen te maken over waar het kind is en is de aansprakelijkheid duidelijk. Ook weet je dan als ouder/verzorger dat het kind op school is en niet zomaar met iemand meegaat.
Om
misverstanden te voorkomen dient het briefje voorzien te zijn van een datum en
de handtekening van de desbetreffende ouder/verzorger.
Onze
hartelijke dank,
de vaste
overblijfkrachten:
Zwaantje
Balkema
tel.3061746
Marlene Resosemito tel.
3061935
Madelon
Dost
tel. 3062021
Grenzen stellen
Kinderen
zijn de hele dag druk in de weer. Ze doen leuke, maar ook minder leuke dingen.
Als ouders/verzorgers het gedrag van hun kind vervelend vinden, moeten ze
grenzen stellen. Bijvoorbeeld als een kind blijft zeuren over snoep of als het
zijn speelgoed niet op wil ruimen. Grenzen stellen kan moeilijk zijn. Soms
luisteren kinderen niet. En soms houden ze zich niet aan de afspraken, omdat die
afspraken niet helemaal duidelijk voor ze zijn.
Als u grenzen stelt, is het belangrijk om heel duidelijk te zijn. Uw kind moet
precies weten wat u niet goed vindt. Wat
zijn nu duidelijke manieren om grenzen te stellen?
“Nee”
zeggen
De eerste manier om grenzen te stellen, is om duidelijk “Nee” te zeggen. “Nee” als uw kind iets wil of doet wat u niet goed vindt. Probeer consequent te blijven: “nee” is echt “nee”. Vertel daarbij ook waarom het niet mag. “Nee” zeggen alleen is niet genoeg. Pas als u erbij vertelt waarom u “nee” zegt, wordt dit duidelijk voor uw kind. Soms gaan kinderen toch nog een tijdje door met hun gedrag. Ze kijken of u echt meent wat u zegt. Juist dan is het belangrijk om duidelijk en consequent te zijn.
Een
voorbeeld:
Marietje
vraagt aan haar moeder of ze buiten mag spelen. Moeders antwoord is “nee”.
Marietje houdt vol: “Ach toe nou mam, een half uurtje maar”. Moeder:
“Goed, maar niet langer dan een half uurtje”.
Wat
we hier zien is:
-
Moeder
zegt alleen maar “nee” op de vraag van Marietje. Voor Marietje is dus niet
duidelijk waarom het antwoord “nee” is. En ze zeurt nog maar eens.
-
Moeder
geeft toe en is dus niet consequent. “Nee” verandert in “ja”.
Nu
dezelfde situatie nog een keer. Marietje vraagt haar moeder of ze buiten mag
spelen. Moeders antwoord hierop is: “Nee, want we gaan zo eten en anders wordt
het eten koud. Breng je poppen nog maar even naar je kamer”. Marietje gaat
haar poppen halen en brengt ze naar haar kamer. Ze stribbelt niet tegen.
Wat
we nu zien is:
-
Moeder
vertelt waarom Marietje niet buiten mag spelen. Marietje weet nu waarom het
antwoord “nee” is en accepteert dit:
-
Moeder is
consequent. “Nee” is echt “nee”.
Negeren
Soms
doen kinderen dingen die niet mogen om zo uw aandacht te trekken. In zo’n
geval kunt u het beste niet reageren. Dus: negeren.
Negeren
betekent dat u op geen enkele manier reageert op uw kind. U kunt iets anders
gaan doen, de kamer uitlopen of een andere kant uitkijken. Schenkt u wel
aandacht aan het vervelende gedrag, dan beloont u uw kind en gaat het door.
Negeren
werkt alleen als u eerst heeft gezegd wat uw kind niet mag en waarom dat niet
mag. Het helpt vooral goed als kinderen zeuren of een driftbui hebben. Doet uw
kind iets gevaarlijks? Dan moet u natuurlijk wèl reageren.
Apart
zetten
Soms
kunnen kinderen uit zichzelf niet stoppen met hun vervelend gedrag. In zo’n
geval zult u moeten ingrijpen. Want daarmee voorkomt u dat de situatie uit de
hand loopt. Verbieden heeft vaak weinig zin en negeren helpt ook niet. Het is
beter om uw kind even apart te zetten totdat het is afgekoeld. Doe dit niet te
lang. Vijf minuten op een ongezellige plaats (bijvoorbeeld op de gang) is
genoeg. Zeg er wel altijd bij waarom u dit doet. Maar ga hierover niet met uw
kind in discussie.
Bijvoorbeeld:
“Als jij Bas niet rustig kunt laten tekenen, dan ga je maar even apart
zitten”.
Na
vijf minuten mag uw kind weer terugkomen. Het is dan over. Zorg ervoor dat u uw
kind niet te vaak apart zet, want dan heeft de maatregel geen effect meer.
Straffen
Als
“nee” zeggen, negeren of apart zetten niet werkt, is straffen een
mogelijkheid. U kunt uw kind straffen door iets leuks af te pakken.
Bijvoorbeeld: als er gevoetbald wordt in de kamer, gaat de bal in de kast.
Leg
duidelijk uit waarom u straft en doe het direct. Straffen is niet leuk.
Overdrijf de straf dus niet. En dreigen met iets dat u toch niet waar kunt maken
heeft geen zin. Want geeft u echt het
fietsje mee aan de vuilnisman als uw kind het niet in de schuur zet?
Straf
niet te vaak. Anders raakt uw kind eraan gewend en maakt het geen indruk meer,
of je moet steeds zwaarder straffen.
Tot
slot
Ouderraad.
De ouderraad
is altijd graag bereid vragen van ouders over bepaalde activiteiten op school of
andere vragen de school betreffende te beantwoorden. Soms kan voor ons iets heel
vanzelfsprekend zijn, terwijl toch vooral ouders van nieuwe kinderen bij ons op
school nog tal van vragen kunnen hebben. Bel dan gewoon of schiet ons even aan
op school. (contactpersoon: Madelon Dost, tel.: 050 3062021, zie ook de
schoolgids voor namen en telefoonnummers)
Website.
Websiteadres:
www.dewierdeadorp.nl
Internet.
Gebruik maken van internet is leuk en leerzaam, maar weet u wat uw kind op internet doet?
Bij het
chatten via MSN kunnen kinderen rechtstreeks contact met elkaar hebben als ze
on-line zijn. Sommige berichten kunnen, vaak onbewust, kwetsend voor anderen
zijn. Er worden onderling vragen gesteld en opmerkingen gemaakt over
groepsgenoten en leerkrachten.
Ook op
school kunnen de leerlingen van internet gebruik maken. Om het voor iedereen
leuk en leerzaam te houden hebben we op school een protocol met afspraken over
het internet-ten gemaakt.
Internetten is leuk en
leerzaam.
Om het leuk en leerzaam te
houden, gaan we wel wat afspraken maken:
·
Je mag pas op internet (om informatie te zoeken, te
e-mailen , te chatten of spelletjes te spelen) als je leerkracht toestemming
heeft gegeven
·
Spreek met je leerkracht af wat je op internet gaat
doen
·
Je leerkracht mag nagaan welke sites je bezocht
hebt
·
Downloaden mag alleen na toestemming van je
leerkracht
·
Je bezoekt geen sites waarop geweld, discriminatie
,sex of andere vervelende informatie te vinden is. Kom je per ongeluk toch op
zo’n site, dan meld je dat direct aan je leerkracht
·
Bij e-mailen of chatten geef je nooit persoonlijke
informatie zoals je achternaam,adres of telefoonnummer door
·
Je stuurt geen foto’s van jezelf of anderen op,
behalve als je ouders of leerkracht daar toestemming voor gegeven hebben
·
Als je een e-mail bericht ontvangt van een persoon
die je niet kent, meld je dat direct bij je leerkracht
·
Denk aan je taalgebruik bij chatten of e-mailen.
Gebruik chatten of e-mailen nooit om iemand te pesten
·
Maak nooit een afspraak om iemand te ontmoeten die
je via internet kent
·
Beantwoord nooit een e-mail waarbij je je niet
prettig voelt of waar dingen in staan waarvan je weet dat het niet hoort. Meld
dit ook meteen bij je leerkracht
We
gaan er vanuit dat je je gaat houden aan deze afspraken. Doe je dat niet, dan
ben je je internettoegang en e-mail adres kwijt. Dat zou toch jammer zijn, dus:
Surf op safe en houd het leuk en leerzaam !!